BENVIDA
SON UNHA MESTRA DE INFANTIL QUE IMPARTEU UNHA SESIÓN SEMANAL DE "NOVAS TECNOLOXÍAS E LINGUAXE AUDIOVISUAL" AO ALUMNADO DA MIÑA ESCOLA.
INTENTO QUE O ALUMNADO SE EXPRESE COA IMAXE: DEBUXOS, FOTOS, VÍDEO... , E SONS: PALABRAS, CANCIÓNS, MÚSICA... A TRAVÉS DAS TIC
NESTA BITÁCORA COMPARTIMOS OS TRABALLOS QUE FACEMOS COAS FAMILIAS.

O RECUNCHO DAS TIC by http://ticmilladoiro.blogspot.com/ is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España License.
Creado a partir de la obra en ticmilladoiro.blogspot.com.
lunes, 30 de abril de 2012
"OS MAIOS"
Etiquetas:
AUDIOVISUAIS,
COMUNICACIÓNS,
DEBUXOS,
EXPOSICIÓNS,
FESTAS,
MAIOS,
PRIMAVEIRA,
TUX PAINT
sábado, 28 de abril de 2012
"OS MAGOS"
O alumnado de 3 anos está achegándose o cine coas súas propias producións. Esta é a primeira.
Esta actividade fixose nas 5 aulas de 3 anos. So lle adicamos unha sesión, se algún alumno non sae e porque ese día non veu a escola.
Empezamos publicando o alumnado da clase da profe Concha.
Esta actividade fixose nas 5 aulas de 3 anos. So lle adicamos unha sesión, se algún alumno non sae e porque ese día non veu a escola.
Empezamos publicando o alumnado da clase da profe Concha.
Na clase da profe Feli
Na clase de Natalia
NA CLASE DA PROFE MANOLI
OS MAGOS DA CLASE DA PROFE ELENA
domingo, 22 de abril de 2012
23 DE ABRIL DÍA DO LIBRO
![]() | ||
. |

DESPOIS DE ESCOITAR A Soledad Felloza o alumnado de 3 anos imaxinou o final así...
O ALUMNADO DE 4 ANOS DEBUXOU O SEU CONTO PREFERIDO
martes, 17 de abril de 2012
"FORMAS XEOMÉTRICAS"
HOXE, OS DE 4 ANOS, FIXEMOS UNHAS "OBRAS DE ARTE" CO TUX PAINT, PARTINDO DAS FORMAS XEOMÉTRICAS, ESTE É O RESULTADO:
viernes, 13 de abril de 2012
JACKSON POLLOCK
ESTA SEMANA, O ALUMNADO DE 3 E 4, ANOS ESTIVEMOS A IMITAR A JACKSON POLLOCK E PINTAMOS NA PDI E NOS ORDENADORES CO PROGRAMA TUX PAINT
ESTE É O RESULTADO
ESTE É O RESULTADO
martes, 10 de abril de 2012
ATA OS CORDÓNS
UNHA NENA DE 4 ANOS ÁTALLE OS CORDÓNS A UN COMPAÑEIRO QUE NON SABE.
Canción: "Atate los cordones" de Piñón Fijo
Suscribirse a:
Entradas (Atom)